Curriculum
Nossa Escola
Um lugar em que aprender é divertido!
Assim que entrar International school of Cuiabá, você vai notar que aproveitar e se divertir no aprendizado é a regra. Nosso currículo colaborativo, educação estimulante e ambientes equipados com tecnologia de ponta preparam todas as crianças para serem realizadoras. É um ambiente preparado para construir a próxima geração de Cidadões globais.
O curriculo da escola é essencial para o espirito colaborativo que faz com que as crianças se tornem estudantes curiosos, criativos e apaixonados.
É importante que as crianças possam ver as coisas através dos olhos de outras pessoas, trabalhando junto para criar e construir, para que tenham a oportunidade de serem auto-disciplinadas e explorem as coisas de sua própria maneira.
O que exatamente é a auto-disciplina? É a habilidade de se estimimular a seguir adiante, se manter motivado e proativo independentemente de como se sente emocional ou fisicamente. Motivação e força de vontade contribuem para tal, assim como a persistencia, que é a habilidade de seguir no seu propósito e trabalhar focado nele.
Enquanto brincam e experimentam, as crianças relaxam e não se sentem tensas, pois não precisam se preocupar com altas expectativas. Quando elas podem se expressar, as crianças se tornam alunas mais engajadas e que experimentam sem o medo do fracasso. Elas podem investigar, explorar e descobrir coisas novas, enquanto fazem conexões com outras coisas que elas já conhecem.
Educação infantil
Educação infantil
(The early years program is designed for children between 2 and 5 years of age.)
A abordagem de aprendizagem para a Educação Infantil adotada pela Escola Internacional de Cuiabá é baseada na crença de que nossos filhos mais novos são indivíduos competentes e curiosos. São pensadores e teóricos capazes de construir uma compreensão sobre o mundo em que vivem e as relações que constroem, tanto uns com os outros quanto com seu ambiente.
Nossa filosofia de aprendizagem é baseada em um modelo de educação colaborativa. Ele permite que os alunos cresçam e se desenvolvam em um contexto internacional e multilíngue. Nosso aprendizado inicial começa a partir dos dois anos de idade e vai até os cinco anos de idade. A partir deste ponto, eles passarão para o nosso Programa de Ensino Fundamental Internacional.
O poder da brincadeira
O poder da brincadeira:
A brincadeira é o motor de todo aprendizado nos primeiros anos. Através de jogos e da exploração, os alunos são capazes de aprender a planejar e se preparar enquanto constroem e testam teorias. Isso os ajuda a entender o mundo ao seu redor.
O papel central do ambiente
O papel central do ambiente:
Nossas salas de aula são preparadas com as crianças em mente. São espaços estimulantes para promover a descoberta, a exploração, a investigação, a criatividade e a aprendizagem através do brincar. Os diferentes materiais criativos e sensoriais oferecidos são organizados para incentivar o protagonismo e a colaboração das crianças. Os espaços facilitam ativamente a exploração dos alunos, permitindo que eles participem dos ambientes físico e social.
Imersão na Língua Inglesa
Imersão na Língua Inglesa:
Nosso programa oferece imersão total em inglês, o que permite que os alunos ganhem competência na língua inglesa. A sua língua materna ainda é valorizada e utilizada à medida que desenvolvem a sua compreensão e outras habilidades.
Aprendizagem ao ar livre
Aprendizagem ao ar livre:
A aprendizagem das crianças habita os ambientes de aprendizagem internos e externos. As crianças da educação infantil acessam os espaços de aprendizagem ao ar livre várias vezes ao longo do dia. Esses espaços permitem brincadeiras ao ar livre e a exploração sob o aspecto relacional da experiência educacional.
Quando damos às crianças tempo e espaço para brincar e explorar, damos a elas a capacidade de crescer e aprender.
Ensino Fundamental:
Em breve – Campus Fundamental com matriculas abertas para o ano de 2023!
(Nosso programa de Ensino Fundamental Internacional é feito para crianças de 6 a 11 anos.)
O ensino e a aprendizagem são baseados no programa Cambridge Assessment International Education. As crianças começam seus estudos primários totalmente imersas em um ambiente de descobertas. Este programa permite que as crianças se envolvam ativamente em seu aprendizado enquanto investigam diferentes tópicos.
O programa reúne elementos de diferentes disciplinas em um todo significativo. Onde as crianças estão envolvidas em uma série de atividades de aprendizagem em salas de aula temáticas especialmente projetadas. Esses espaços são criados para tornar o aprendizado emocionante para todas as idades, com um professor especializado em cada sala.
As crianças ganharão autonomia à medida que investigam em seus estudos e se tornam indivíduos capazes e fortes aprendizes. Eles estarão ativamente envolvidos em seu próprio aprendizado e assumirão a responsabilidade por esse aprendizado.
Dê a oportunidade e o espaço certo, e as crianças podem fazer qualquer coisa.
Year 1: A classe do 1º ano oferece uma transição natural para o ensino fundamental. A aprendizagem é organizada com uma ênfase contínua no aprendizado lúdico. As crianças exploram vários assuntos enquanto se concentram em habilidades de desenvolvimento pessoal, social e emocional. Essas habilidades os apoiam à medida que aplicam habilidades de gerenciamento, habilidades de comunicação, e habilidades de alfabetização em todo o currículo.
